期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈利用“标记”促进幼儿养成良好的生活习惯
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《3—6 岁儿童学习与发展指南》明确提出:“幼儿要养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。”根据小班幼儿年龄特点,这一时期幼儿模仿性强,具有可塑性,这是孩子的黄金时期,又因为小班孩子刚入园,有很多的不适应和不习惯,没有规则意识,所以教师可以设计标记提醒幼儿,利用标记培养幼儿良好生活习惯。
作者
张婕妤
机构地区
江西省南昌市抚河幼儿园
出处
《女人坊》
2021年第19期248-248,共1页
关键词
标记
小班幼儿
生活习惯
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
无.
以爱国卫生“7个专项行动”为抓手 推进健康云南行动走深走实[J]
.健康中国观察,2021(9):65-67.
被引量:1
2
褚水萍.
探索建立社区、家庭和学校“三位一体”预防和应对校园欺凌的机制[J]
.读与写(下旬),2021(12):175-175.
3
熊一霖,王文汇,马依菲,汪慧妍,段思雨,涂力尹.
大学生科研成果知识产权保护意识与现状调研报告——以华中师范大学为例[J]
.河南科技,2021,40(16):153-158.
被引量:1
4
路薇.
浅析建筑工程屋面防水施工[J]
.商业2.0(经济管理),2021(15):0332-0332.
女人坊
2021年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部