摘要
语文在高中生心中的地位逐渐攀升,人们已经认识到得语文者得天下,只有语文学习中不断的提高理解能力,能够品味文章中所表达的情感,才能够更加轻松地学习其他学科。语文作为一名基础类学科,需要学生掌握各种文体,而诗歌就是其中一项重要的教学任务,许多学生对于诗歌的理解能力欠佳,更有部分学生不喜欢学习诗歌,认为诗歌中所表达的情感无病呻吟,这是对诗歌这一文体的错误认知,这样的思想下不可能学好诗歌,对于诗歌作品也不会有正确的认知,作为高中语文教师有责任把诗歌作品带到学生身边,让学生从喜欢诵读开始,更深入的了解诗歌,理解诗歌中表达的情感,并且让学生的情感和作者产生共鸣。
出处
《女人坊》
2021年第19期216-216,共1页