灵活运用思维导图 优化初中作文教学

随着新课程改革的不断推进,传统教学模式已经无法满足当前初中作文教学需求,因此,优化初中作文教学模式势在必行。而思维导图教学模式是以素质教育为基础发展起来的一种新型教学模式,具有较强的逻辑性、实用性,既可以有效锻炼学生的思维能力,又可以有效提升教学效果。本文结合教学实践分析思维导图教学模式在初中作文教学中的应用原则、应用障碍,探究具体的应用策略,以此不断提升思维导图教学模式的应用效果,提高初中作文教学效率。