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多措并举育英才 养成教育放异彩

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摘要 初中阶段是培养学生良好生活习惯的关键时期,良好的习惯将对学生的健康成长产生影响。在教学过程中,教师要重视学生良好品质与个性的培养。文章重点探索养成教育的有效实施策略,希望能够为学校实施养成教育提供一定的参考。
作者 刘飘
出处 《女人坊》 2021年第19期133-133,共1页
基金 娄底市教育科学规划课题《进城务工人员子女养成教育家校合力提质的实践研究》的研究成果(编号:LJK2019011)。
分类号 C [社会学]
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