逆向思维在初中数学解题教学中的应用策略探讨

本文通过对“逆向思维”在初中的解题教学过程中所运用的方法进行分析,以此阐述逆向思维更好贯彻于数学课堂解题教学的始终,以及其在实践训练所发挥的联动作用,从而采取针对性的解决策略来培养学生自身的良好思维习惯,强化学生数学思维能力。