问题化教学在初中化学课堂中的应用价值研究

化学是一门重视理论和实践结合的学科,对学生思维能力的培养很有效果,需要教师在初中化学教学中采用灵活教学策略,促进师生之间的互动,最终实现学生化学核心素养的提升。本文从问题化教学法内涵入手,讨论问题化教学在初中化学课堂中的应用价值,最后提出如何在初中化学课堂中的应用问题化教学方法,希望对相关研究带来帮助。