期刊文献+

小学道法课堂显性和隐性教育的有效策略

下载PDF
导出
摘要 关于小学道德与法治课堂显性和隐性教育的有效策略探究,先要从隐性教育和显性教育的概念入手,了解这两种不同教育方式在教学实践中的重要性,分别探究显性教育和隐性教育在教学实践中的有效策略,最后提出关于两种教学方式的有机结合,进而提高小学道德与法治教学水平。
作者 曹妍
出处 《女人坊》 2021年第19期76-76,共1页
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部