摘要
高效的语文阅读教学活动能够提升我国学生的语文综合素养和文学素养,还能够发挥出语文学科情感丰富和价值引导的教学功能,从而引导学生塑造健康的价值世界观、价值观、人生观,丰富学生的精神世界和情感世界,促进学生身体和心理的健康成长和发展。所以教育工作者越来越重视语文阅读教学活动的开展。而在新课程改革素质教育理念的影响下,个性化阅读已经成为当前小学语文教学活动发展的教育热词。个性化阅读教学是对我国传统阅读教学活动的更新,其在阅读教学活动中发挥了以学生为本的教育理念,尊重了学生在语文阅读活动中的个性化阅读需求,明确了学生具体的阅读要求。这一新型的语文阅读教学方式遵循了阅读教学活动发展的客观规律,也取得了不俗的阅读教学成果,深受我国小学语文教育工作者和学生的欢迎。
出处
《女人坊》
2021年第19期57-57,共1页