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简析小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径
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摘要
进入新时期以来,社会发展的方方面面都需要人才建设,我国已迈入知识经济时代。小学生作为祖国未来的花朵,是社会建设的中坚力量,在课程教学中培养学生的综合素质,才能适应未来社会发展的需要。在小学语文课程教学中关注学生的核心素养培养,是培养学生综合素质、使学生养成必备品质和关键能力的必由之路。
作者
秦发欢
机构地区
贵州省贵阳市乌当区新天三小
出处
《女人坊》
2021年第19期49-49,共1页
关键词
小学语文
核心素养
教学培养
分类号
C [社会学]
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0
1
陈娇.
简析小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径[J]
.女人坊,2021(20):20-20.
女人坊
2021年 第19期
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