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商讨教学在小学教学中的有效运用

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摘要 最有效的学习方式是让学生主宰整个学习过程,而商讨教学法无疑能够满足这一要求,引导学生真正地参与学习中。所以,在小学课堂上,教师可以采取科学规划小组商讨、组内商讨等策略,运用商讨教学法进行教学,让学生在商讨中学会知识,发展个性。
作者 简才卫
出处 《女人坊》 2021年第19期22-22,共1页
分类号 C [社会学]

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