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商讨教学在小学教学中的有效运用
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摘要
最有效的学习方式是让学生主宰整个学习过程,而商讨教学法无疑能够满足这一要求,引导学生真正地参与学习中。所以,在小学课堂上,教师可以采取科学规划小组商讨、组内商讨等策略,运用商讨教学法进行教学,让学生在商讨中学会知识,发展个性。
作者
简才卫
机构地区
贵州省望谟县新屯街道交角小学
出处
《女人坊》
2021年第19期22-22,共1页
关键词
商讨教学
小学教学
有效运用
分类号
C [社会学]
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