基于生活视野的小学语文口语交际教学策略探究

小学语文的教学不仅是开展识字与读写,更是培养学生人际交往和口语表达的能力。因此,小学语文教师在组织学生进行日常教学的时候,应该让学生感受到语文与实际生活的联系,在充分挖掘语文实践教学资源的基础上,培养学生观察和记录生活的学习习惯,提高学生综合运用语文知识的能力,这对于学生日后的全面素质发展有重要影响。基于此,本文章对基于生活视野的小学语文口语交际教学策略进行探讨。