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探析小学语文阅读教学与写作教学的有效结合
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摘要
新课标指引小学语文教师在讲授知识的同时有效培育学生的读写能力,因为阅读能力与写作能力对学生语文素养的深入发展影响较大,所以要着重发展学生的读写能力,如何在教学实践中引领学生乐读、趣写,并在读写过程中增强信息处理能力、语文思维能力、口语交际等能力,成为语文教师需解决的教育难题。本文探析高年级小学语文阅读教学与写作教学的有效结合方略,以期为提升小学语文育人水平提供参考。
作者
王满丽
机构地区
角弓柳城小学
出处
《女人坊》
2021年第19期9-9,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
写作教学
分类号
C [社会学]
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