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幼儿创意美术教学策略研究
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摘要
随着素质教育的不断深入发展,美术教学变得越来越重要,成为幼儿阶段教育的重要组成部分。创意美术教学的开展能够使儿童用画笔展现自内心的真实情感,有利于促进良好师生关系的建立,还能促进其审美能力提升,以及思维能力和创造力的发展,对其自身的发展具有重要的作用。本文旨在探究幼儿创意美术的教学策略,为教师开展实际教学活动提出可行性的建议。
作者
柴增薪
机构地区
陕西省延安市宜川县第六幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期161-161,共1页
关键词
幼儿
创意美术
策略
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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