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论史料在初中历史教学中的有效应用
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摘要
对于初中历史教学来说,要想将史料结合的方式更好地运用到教学之中,需要老师在平时的教学中,注意了解学生的历史学习情况,根据学生的历史学习来制定相应的教学方案,使得整个历史教学能够更加具有针对性,这样能够促使学生的历史学习效率的提升。
作者
周慧
机构地区
河北省沧州市盐山县杨集乡中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期146-147,共2页
关键词
初中历史
史料应用
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分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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