摘要
随着“制造强国”战略的提出,电子技术成为科技、生产、制造领域关注的重点,更是在诸多工程技术领域得到了应用。中职学校是输出技术型、复合型人才的重要教育阵地,应重视电子技术应用人才的培养,不断地引入和创新教育理念和教学方法。通过理实一体化教学的运用,能够让学生实现“学中做”“做中学”突出了职业教育的技术性特点,更能帮助学生实现理论知识和实践内容的相互贯通,提高其专业技能水平。但是,由于部分教师授课理念转变和更新不及时,难以真正发挥理实一体化模式的教学作用。本文对理实一体化的应用优势、电子技术教学现状进行分析,提出了优化和改进电子技术教学的对策。
