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核心素养下的小学信息技术学科教学研究
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摘要
信息技术是一门以培养学生综合信息素养,提升学生对各种实用软件应用能力为目标的小学重要课程。在全面倡导素质教育的时代语境下,小学信息技术学科教学工作者,不仅仅要增强学生对信息技术基础理论知识的掌握,更要注重学生核心素养的强化,从而帮助学生全面发展,提升综合素养,成为推动社会进步的优秀人才储备。
作者
唐致文
机构地区
甘肃省东乡族自治县五家乡牛沟小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期177-177,共1页
关键词
小学教学
信息技术学科
核心素养
策略分析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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