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议多媒体技术在高中地理教学中的应用
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摘要
地理是一门研究人、人所生活的环境以及人与环境关系的综合类学科,主要研究人文地理和自然地理两个方向。地理知识在预防自然灾害、建筑修造等方面具有较强的实践意义和社会应用性。因此学习地理知识有助于帮助学生树立人与自然和谐共生的理念,教师要主动引导与学生共同学习探索地理知识,通过多媒体技术的应用丰富地理知识的内容,提高地理课堂的教学质量和效率。
作者
黄辉平
机构地区
重庆市第一中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期95-96,共2页
关键词
高中地理
多媒体
现状
作用
对策
教学改革
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2021年 第9期
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