摘要
高中生物新课程标准指出:培养学生的学习兴趣,更要加强对学生的思维能力培养。在生物教学中,如何更好地培养学生的思维能力成为广大教师所研究的重要问题。在教学中,除了向学生传授知识和品德修养的教育外,更要加强对学生思维能力的培养。只有他们的思维能力提高了,学生才会动脑,才能够善于探究问题,才能勇于投入到未知领域中探索,他们的创新能力就会得到提高,就会成为社会发展的动力。所以,不能忽视这一点教学思想,更不能沿用传统教学模式,为了教知识而教知识,教学的重点要放在培养学生的思维能力上。下面,笔者就根据自身教学实践来阐述如何在生物教学中利用各种教学方法对学生的思维能力进行培养。
