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微课下的初中英语分层教学策略分析
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摘要
目前随着社会生活化和经济全球化,初中英语科目的重要性也在日益突出,英语沟通交流作为最重要的信息载体,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。现代初中英语的教学情况也将随着多元化,初中英语分层教学是以一种巧妙的方式呈现,摒弃以往单一的教学方式,全新的分层教学方法,师生间共同参与起来,生动教学的同时,去提高学习者的英语专业知识。伴随着微课的加入,很多教育者课堂中出现的很多问题也随之解决,将教学知识更加细微化,重点突出化,难点简易化,大大提高了初中英语教育者的课堂教学效率。
作者
杨敏
机构地区
安徽省六安市金寨县金江实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期208-209,共2页
关键词
初中英语
分层教学
微课
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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