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中学地理社团建设的实践与思考
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摘要
随着新课程改革的深入实施,将社团建设实践活动纳入课程教学特别适合于地理学科,学生能够较好的通过观察和实践巩固所学的地理知识。本文提出了一些中学地理社团建设的实践思考,不仅能够让学生提高综合学习技能,还能有效地创新了教师的地理教学手段。
作者
田喆
机构地区
重庆市第四十二中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期184-185,共2页
关键词
地理社团活动
高中生
实践技能
教学质量
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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2021年 第8期
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