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核心素养视角下的初中英语阅读教学研究

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摘要 现代教育背景下,核心素养逐渐成为教育的重点内容。英语阅读教学是英语学科教学工作的重要组成部分。为提升学生水平,教师有必要基于学科核心素养,创新英语阅读教学模式,保证学生形成学科思维品质。为此本文主要分析了核心素养视角下的初中英语阅读教学策略,旨在推动我国素质教育更好的落实。
作者 师继霞
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期177-177,179,共2页
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