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议如何使小学数学教学生活化
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摘要
生活化教学模式能够为教师提供多样化的教学思路,采取此种模式可以帮助教师有效地将数学知识和实际生活融合在起,使数学教学过程更加贴近学生的现实生活,这样不仅可以降低学生对数学学习的排斥感,还能够提高学生的学习主动性,从而提升小学数学课堂的教学效率。
作者
何云珍
机构地区
河南省漯河市舞阳县舞泉镇牛市口小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期43-44,共2页
基金
2020年漯河市基础教育教学研究项目《小学数学教学生活会的研究》课题编号LHKT2020072研究阶段性成果。
关键词
小学数学
生活化教学
方法策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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