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浅谈初中化学教学中学生科学探究与创新意识的培养途径
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摘要
随着我国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理念及教学方法已经不能适应我国现代义务教育的发展需要,新的教学模式应运而生,深刻地改变了我国义务教育的现状。在初中化学的教学过程中,如何培养学生的科学探究以及创新意识已经成为摆在广大初中化学教师面前亟待解决的问题。在本文中,简要介绍了几种在初中化学教学中培养学生科学探究和创新意识的教学策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
作者
柏冰一
机构地区
上海市奉贤区弘文学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期159-159,161,共2页
关键词
初中化学
科学探究
创新意识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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