小学科学教学中工程思维的培养

现如今,社会主义现代化强国的建设与发展正在如火如荼地进行,高科技性产业的发展已经成为助推国家综合实力全面提升的重要基础。工程思维作为小学科学教学中重要的培养内容与培养目标,已经越来越引起小学科学教学的高度关注。为此,深入研究与分析小学科学教学中工程思维培养的途径和策略,对于国家未来的发展、社会主义现代化强国的建设者与接班人的培养有着极其重要的意义。