基于核心素养的高中政治课堂教学实践分析

通过对高校思想政治课的教学以及高校生的成长和学习需求,对基础素养教育理念的不断完善,为中学基础素养渗透提供了科学合理的思想政治模型。成为未来中学思想政治教育的发展方向。教师应注意这种方法的必然趋势,并不断对其进行优化,提高学生的基本素养。