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基于卓越教师培养背景下小学教育存在的问题探索
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摘要
本文基于卓越教师培养背景下小学教育存在的问题展开了探索,先分析了当前小学教育存在的主要问题,如,学校体制较为落后、缺乏针对性的目标、课程设置不够合理、未能受到政策影响,在此基础上,充分探讨了针对性的解决措施,其中包括加强基本教学训练、抓住学生成长特点、积极开展师德教育、完善课程设置内容,继而提高小学教育的时效性,以供参考。
作者
杨振龙
机构地区
曲阜师范大学附属实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期84-84,86,共2页
关键词
卓越教师
小学教育
课程设置
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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