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小学数学教学中培养学生学习兴趣的方法分析

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摘要 素质教育背景下,学习兴趣是学生在学习过程中的内在动力源泉,学生只有对学习产生了浓厚的学习兴趣,才能更加积极、主动地进行知识的学习。因此,在小学数学教学中,教师应充分重视学生学习兴趣的重要教育意义,并通过多元化教学策略的实施,来激发学生的数学学习兴趣,使学生在积极的学习情感中实现学习效率的提高和学习效果的增强。为此本文主要探讨了小学数学教学中学生学习兴趣的培养策略展开探讨。
作者 徐顺钢
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期69-69,71,共2页
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