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简议小学语文教学中传统文化的渗透

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摘要 传统文化充分融入于语文教学,使语文教学体现快捷、高效发展的态势也就显得颇具意义。所以在具体教学环节,教师就需要从丰富教学素材、营造教学氛围、专业常识深化运用等几个方面进行考虑,这样可以多元化教学方式,培养加强学生独立思考能力,传承、传播 传统文化,从而保证使小学语文课堂的构建进一步体现高效性。
作者 杨丽
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第9期214-214,216,共2页
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