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物理学(师范)专业教学状况的调查与分析
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摘要
以盐城师范学院物理学(师范)专业为例,通过问卷调查和访谈调查相结合的方式,对学生选择师范专业、选择物理专业的动机、学习兴趣、职业规划以及从学生和教师两个层面对教学状态、课程设置、教学内容、教学方法和实践教学等方面进行问卷和访谈调查,简要地提出物理学(师范)专业人才培养方案改进和课程教学方法改革、实验室和实践基地建设规划以及物理学学科专业的发展方向等建议。
作者
刘成林
机构地区
盐城师范学院物理与电子工程学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第9期205-207,共3页
关键词
师范专业
问卷调查
物理学
课程设置
分类号
O4-4 [理学—物理]
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