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激发英语学习者学习动机的策略
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摘要
学习动机是直接推动学生学习活动的内部动力,是激发学生学习积极性的直接因素,在英语学习的动力系统中具有核心意义。它不仅影响学习的发生,而且还影响到学习的进程和学习的结果。因此,在英语教学中培养和激发学生的学习动机是极其关键的一个环节。
作者
李同良
机构地区
嘉兴职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第7期357-358,共2页
关键词
英语
学习动机
激发
策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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