关于体育游戏在小学体育教学中的运用研究

体育学科不仅与学生的体育技能、身体素质密切相关,还与学生的体育意识、体育精神、体育品质等密切相关,也因此教学地位越来越重要。小学生正是身体发育、潜能开发的关键时期,也是性格品质、思想道德的塑造阶段,激发小学生的体育兴趣,提升体育教学的水平,是每个体育教师都要为之努力的。体育游戏作为一种深受小学生喜爱的教学形式,可以提升体育课的教学效果,笔者主要就体育游戏在体育教学中的运用展开了论述。