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小学班主任德育工作体会
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摘要
在新课标的要求下,小学教育应该积极融入德育方面的内容和知识,班主任应该积极承担起开展德育工作的使命和责任,根据学生的实际情况选择合适的教学策略。面对低年级段的学生,作为班主任应该多加引导,帮助学生尽快适应小学生活节奏,根据这个年龄段学生的性格特点,不断改进和优化教学方式,根据实际情况适当采取奖励和惩罚的措施,加强与学生之间的交流,帮助学生得到良好品质的塑造。
作者
汪琳
机构地区
广州市广外附设外语学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第7期334-335,共2页
关键词
小学阶段
班主任工作
德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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