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家园共育中教师沟通胜任力探究

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摘要 为了提高家园共育的质量和实效,更好地推动幼儿的健康成长和发展,探索提升家园共育中教师沟通胜任力。通过和家长真诚沟通与交流,取得家长的信任理解,充分发挥家长的优势和资源,实行家园通力合作,为实现家园共育打下坚实的基础。
作者 吴晶
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第7期254-255,共2页
基金 学前教育,总课题名:家校合作的国际经验与本土化实践研究,子课题名:家园共育中教师沟通胜任力研究,课题批准号:AHA180015-20222。

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