教学大赛促进职业院校教师能力发展的个案研究——以参赛作品抗高血压药教学设计为例

为贯彻落实中共中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革和加快发展职业教育的要求,全国各职业院校积极开展教师教学能力比赛。本文以参赛作品《抗高血压药》为例进行阐述教学设计,与同行交流比赛心得。