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初中数学三角函数的教学研讨
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摘要
三角函数作为初中数学教学知识体系中最为重要的组成部分,其不仅逻辑性强,且需要学生具备成熟的数学思维和数学理论知识功底,同时还需要掌握三角函数涉及到的各类公式和定理。因此,初中数学三角函数的教学是初中数学教师教育教学过程中的一个重难点问题。文章就初中数学三角函数的定义分析作为入手点,浅要论述了现阶段初中数学三角函数的教学问题,并针对性提出了三角函数的教学策略,以期为广大初中数学教师提供一些合理教学的建议。
作者
韦青贵
机构地区
贵阳市第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第7期143-144,共2页
关键词
初中数学
三角函数
教学策略
教学质量
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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