分层教学法在初中化学教学中的应用思考

积极将分层教学法引入到初中化学课堂教学的各个环节之中,是初中化学教师提升教学针对性和兼顾学生差异、发展学生个性的主动选择。而从目前的分层教学实施现状来看,分层教学过程中还存在各种突出的问题,需要教师积极地以问题为分层教学改进方向指引,进一步优化课堂教学。本文将结合笔者自身的经验积累,从三个主要方面入手就有效在初中化学课堂教学中开展分层教学的对策进行讨论和研究,希望可以达到抛砖引玉的效果。