性别角色差异的幼儿园教学思考

性别角色差异教育也是幼儿教育的一部分,在传统幼儿教育中,许多教师对性别教育不够重视,因材施教的教育理念还有待落实,与此同时,在家庭教育中,家长对幼儿的性别教育也较为缺失,因此,幼儿对性别角色差异的认知较为模糊,有违幼儿身心发展的教育规律。本篇文章主要围绕幼儿园教学中的性别角色差异展开叙述,主要介绍了幼儿的性别角色差异教学现状以及在幼儿园阶段开展性别角色差异教育的途径。