建筑工程识图课程教学与实践探索

建筑工程识图课程是建筑工程技术专业和工程造价专业的专业核心课程之一,施工图的识读能力是高职土建类学生必备的基本能力和岗位要求。随着,国家深化复合型技术人才培养培训模式的改革,拓展就业本领,在发挥学历证书的同时,鼓励学生积极取得职业技能等级证书。对建筑类学生而言,在“1 + X”证书制度背景下,建筑工程识图职业等级证书制度的推广将有利于实施课证融通的课程改革。本文对课程在实践过程中的问题及经验展开讨论和分析。