中学道德与法治课学生价值观引导探微

在初中教学阶段,考虑到中学生的思想没有健全,人生经验也十分欠缺,很容易受到外界观念和环境的消极影响,因此,在初中道德与法治课堂教学中,教师需要引导他们树立正确的价值观,从而促进学生身心健康的发展,为学生日后的成长奠定坚实的基础。为此,本文主要探究在初中道德与法治课堂中,引导学生形成正确价值观的教学策略,希望能够为其他教师提供思路和参考。