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高中数学教学中学生解题能力的培养路径探讨
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摘要
高中阶段的教育作为我国基础教育的重要组成部分,其质量水平对于人才培养和社会发展走向产生的影响十分重大,高中阶段的数学教学更加关注学生逻辑思维能力的培养,这也是素质教育下对于高中教学提出的必然要求。因此强调教师对于学生逻辑逻辑的有效培养,这其中就涉及到对于学生解题能力的提升。基于此,本文重点讨论高中数学教学过程中关于学生解题能力的培养路径,希望对广大的高中数学教师有所帮助。
作者
王晶晶
机构地区
河北枣强中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第9期78-78,共1页
关键词
高中数学
解题能力
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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