践行人本理念 促进体育教学趣味化发展

随着社会经济、文化、科技的飞速发展,现代教育事业也进入了新的发展阶段,教师们对教育也有了新的认识,新课改随之展开。体育学科在此背景下,正在寻找新兴的教学模式,以达到提高学生体质健康水平、树立终身锻炼观念以及优化体育教学效果的目的。文章从人本教育理念出发,针对传统体育教学存在的弊端入手,结合学生体育学习与身体锻炼现状,以践行“生本理念”为主线,探究如何促进体育教学趣味化,使得体育教学情景、条件契合学生自身发展需要,促进小学生身心健康发展。