摘要
新课标语文是小学教育的基础学科,能够促进学生的审美理念和价值观的建立。在小学阶段,新课标语文设立的目的不仅是让学生能够正确使用中华文字和语言、了解中国的传统文化,使学生在学习语文的过程中不断受到优秀传统文化的熏陶,培养自身的道德修养,促进他们身心和谐发展,提升个人思想道德修养和审美能力,并在成长过程中形成健康、健全的人格。但随着社会的进步,德育工作逐渐受到了学生和家长的重视,在提高学生成绩的同时,也要在教育中开展德育工作,并通过言语实践模式,使得学生感受到德育和受到优秀传统文化的熏陶,让学生在语文语境中通过对文本的听、说、读、写等实践活动,提高自身的言语能力。
