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创造性戏剧融入幼儿园美术活动的实践研究
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摘要
新课改将创造性戏剧融入美术、音乐教学中,是参与者通过角色扮演和想象体验等方式表达经验感受和交流思想感情的动态过程,通过自身想象力挥发在角色扮演的过程中,引发人们情感上的共鸣,拓展人们的思维见解,提升其想象力水平,培养艺术素养和塑造能力。对幼儿的成长发育具有较大的积极作用。本文主要叙述了创造性戏剧融入幼儿园美术活动的各种方式。
作者
黄颖
机构地区
福建省厦门市集美区北站幼儿园
出处
《女人坊》
2021年第20期223-223,共1页
关键词
创造性戏剧
幼儿园美术活动
实践研究
分类号
C [社会学]
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