基于翻转课堂的项目化教学模式研究——以商务英语课程为例

随着经济全球化发展,对商务英语专业人才的需求不断增加。根据就业市场导向,很多应用型本科院校相继开设了商务英语专业,以便有针对性地培养出复合型英语人才。在“互联网 ”教育的背景下,将“翻转课堂 项目化”教学模式应用于商务英语教学中,取得好的教学效果。