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谈初中体育教学中如何提升学生主动参与性
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摘要
在当前教育背景中,不仅仅关注学生对知识的掌握,学生的身体素质也成为当前人们关注的热点。但因从前教育理念的影响,学生体育学习的主动性不强,无法有效引领学生获得身体素质的强化。本文针对学生主动参与活动的意义分析,并基于此提出初中体育教学提升学生主动参与性的实施措施,以期调动学生的学习热情,在学生在快乐学习中获得身心发展。
作者
王建军
机构地区
甘肃省定西市安定区思源实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期169-170,共2页
关键词
初中体育
体育教学
主动性
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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