浅谈新课标指引下关于口语交际教学的探索

口语交际是一种教学策略,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语交际的重要组成部分。但是,我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它在交际过程中会产生分析、综合、判断、概括、归纳等思维能力,实际操作能力,创造能力等,在口语交际教学中只有让学生多种感官都参与到活动中来,才能切实提高口语表达能力。