浅谈核心素养背景下思维导图在高中政治教学中的应用

在核心素养观念提出之后,为了满足新时代背景下新型人才的培育需求,就必须把落实核心素养作为课堂教学的中心。在这样的背景下,将核心素养融入到高中政治课堂教学当中,以培育学生核心素养为目标指向成为了必然要求。只有这样才能够完善学生综合素质,塑造学生核心素养,彰显政治课程的内在价值。思维导图作为通过边框、线条将主要的知识联系起来的一种方式,通常可以使学生的政治学习效率得到有效提高。本文就针对思维导图在高中政治教学中的应用进行了分析。