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初中英语融入生活元素的教学方法探析

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摘要 作为一名初中英语教师要认识到学生的学习和生活息息相关,学生作为一个社会人,具有一定的生活经验。虽然学生已经掌握的英语词汇量不足,但是他们的生活经验却特别丰富。再加上学生对于新生事物的接受能力特别强,喜欢挑战,更喜欢与众不同的课堂教学环境。素质教育下的初中英语教师要尊重学生的认知规律,为学生的英语学习提供更加广阔的空间。生活化的教学情境能够给学生的学习带来丰富的资源,也让学生对英语学习产生激情。
作者 朱凤蓉
出处 《女人坊》 2021年第20期162-162,共1页
分类号 C [社会学]
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