中小学校园开展体能锻炼优化研究

学生体质健康水平依旧是影响全面素质的明显短板这一问题。针对中小学体能课程的教案和结合中小学开展的体能锻炼的现状实际情况,针对部分已经成功开展的体适能课程特征分析,找出合适校园内引进体适能的课程提升体能课程,丰富校园体能课程的内容。以达到进一步提升中小学体能锻炼效果,提升中小学体质健康水平。