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论高中生物生活化教学策略的实践策略

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摘要 生活化教学就是从学生的实际生活展开,引导学生通过实际生活理解知识内容,从而思考解决实际问题的方法。而高中生物作为生物教育的重要环节,更应该在教学过程中密切结合生活实践,培养学生将理论知识融入实践活动的能力,让学生通过联系生活实际深刻理解教学内容,理解生物这门学科的意义。
作者 李金龙
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